Con el propósito de mejorar las estrategias que aplicaron en el modelo a distancia durante ciclo escolar 2020-2021 en la atención de más de 90 mil alumnas y alumnos de nivel básico de los cinco municipios de la entidad, docentes, asesores técnico pedagógicos, supervisores y directivos de Educación Física iniciaron a partir de esta semana el ejercicio de evaluación denominado: “Rendición de cuentas”, informó la directora de la modalidad, Luscely Gómez Herrera.
La funcionaria agregó que esta actividad se realiza vía Zoom, plataforma a través del cual maestras y maestros expresan de manera directa sus opiniones y comparten las estrategias exitosas que les permitieron durante el ciclo que está por concluir, fomentar entre el alumnado, madres, padres de familia y tutores, actitudes resilientes así como una sana convivencia familiar.
Gómez Herrera destacó que el proceso de evaluación de todos los actores que imparten la educación física, constituye el primer paso para conseguir la mejora en las prácticas de enseñanza, las cuales serán más exitosas en la medida en que maestras y maestros de manera colegiada corrijan las fallas y que conviertan a través de su experiencia las barreras del modelo a distancia en posibilidades de desarrollo pedagógico. En ese sentido, precisó que profesoras, profesores, asesores técnicos pedagógicos y supervisores, también evaluaron el desempeño de la Dirección de Educación Física, ejercicio cuyos resultados serán tomados en cuenta para la planeación estratégica que se aplicará en el ciclo 2021-2022 que conforme a la situación sanitaria en que nos encontramos es muy probable que inicie también con el modelo a distancia, finalizó.
